IPC FALCK
Il Piano dell'Offerta Formativa
Il Piano dell'Offerta Formativa - L'educazione degli adulti
L'EDUCAZIONE DEGLI ADULTI
L’offerta formativa dell’Istituto per gli adulti prevede l’istituzione di una o più classi terza, quarta e quinta indirizzi aziendale, turistico e sociale introducendo però, rispetto ai corrispondenti corsi diurni, significativi elementi di flessibilità che applicano la specifica normativa dei corsi serali professionali:
- colloqui individuali a inizio anno per definire un patto formativo individualizzato per ogni studente, con rilevazione di debiti e crediti formativi;
- in caso di riconoscimento di crediti rilevati all’atto dell’ingresso non frequenza o frequenza solo parziale di alcune materie;
- in caso di rilevazione di debiti formativi moduli intensivi di recupero con prove ed eventuali passaggi di classe in corso d’anno;
- momenti di tutoring a supporto dello studio individuale per le diverse discipline in cui sono presenti debiti;
- tutoring orientativo anche in corso d’anno, per verificare/rinforzare/integrare i percorsi individualizzati già definiti o per valutare la possibilità di ulteriore accoglienza di adulti interessati a rientrare in formazione.
- riduzione del monte ore settimanale da 40 a 26 ore, per le classi 3e e a 31 ore (compresa l’area di professionalizzazione) per le classi 4e e 5e, raggiunto in parte ridimensionando il peso orario delle materie in funzione dei bisogni prevalenti tra gli utenti e in parte attraverso parziali compresenze tra insegnamenti con obiettivi comuni:
| MATERIA | CLASSE 3^ OGA | CLASSE 4^ TGA | CLASSE 3^ SS | CLASSE 5^ TGA | ||
| Italiano | 3 (di cui 1**) | 4 (di cui 1**) | 3 (di cui 1*) | 4 (di cui 1°°) | ||
| Storia | 2 (di cui 1"") | 2 | 2 | 2 | ||
| Matematica | 2 | 3 | 2 | 3 | ||
| Francese | 3 (di cui 1**) | 3 (di cui 1**) | 3 | |||
| Diritto | 2 | 2 | 2 | 4 (di cui 1°°) | ||
| ed.fisica | 1 | 1 | 1 | 1 | ||
| Economia aziendale | 6 (di cui 1***, 1””) | 6 (di cui 2***) | 6 (di cui 3***) | |||
| Inglese | 3 | 3 | 3 (di cui 1*) | 3 | ||
| Geografia | 2 | 2 | ||||
| Lab.trattamento testi | 3 (di cui 1***, 1****) | 2*** | 3 *** | |||
| Metodologia operativa | 5 (di cui 1***) | |||||
| Informatica | 2 (di cui 1****) | ||||||
| Igiene/anatomia | 4 | ||||||
| Psicologia | 5 (di cui 1***) | ||||||
| Religione | 1 | 1 | 1 | 1 | |||
| TOTALE | 26 | 26 | 26 | 26 | |||
| * compresenza italiano/inglese | *compresenza italiano/LTT | ||||||
| ** compresenza italiano/francese | ** compresenza italiano/diritto | ||||||
| *** compresenza ec.aziendale/LTT | ***compresenza ec.aziendale/storia | ||||||
| **** compresenza LTT/Informatica | *** nel sociale compresenza metodologia/psicologia | ||||||
| AREA DI PROFESSIONALIZZAZIONE |
| CORSI ATTIVATI |
| Tecnico di commercializzazione dei servizi assicurativi |
| Web Marketing |
- colloqui individuali a inizio anno per definire un patto formativo individualizzato per ogni studente, con rilevazione di debiti e crediti formativi;
- in caso di riconoscimento di crediti rilevati all’atto dell’ingresso non frequenza o frequenza solo parziale di alcune materie;
- in caso di rilevazione di debiti formativi moduli intensivi di recupero con prove ed eventuali passaggi di classe in corso d’anno;
- momenti di tutoring a supporto dello studio individuale per le diverse discipline in cui sono presenti debiti;
- tutoring orientativo anche in corso d’anno, per verificare/rinforzare/integrare i percorsi individualizzati già definiti o per valutare la possibilità di ulteriore accoglienza di adulti interessati a rientrare in formazione.